🎓 Cinq collèges du département participaient au Programme d’Études Intégrées en partenariat avec Sciences Po Lille👩🏻‍🎓🧑🏻‍🎓

Cinq collèges du département participaient aujourd’hui au Programme d’Études Intégrées (PEI) en partenariat avec Sciences Po Lille

. Les collégiens de 3e de Georges Cobast à Hirson, Jacques Prévert à Marle, Jean Rostand à Château-Thierry, Charlemagne à Laon ainsi que les élèves du collège De la Chesnoye de Saint Gobain ont tous planché sur l’organisation des Jeux Olympiques, travail défendu lors d’une présentation orale et même parfois théâtrale. C’est le collège de la Chesnoy de Saint-Gobain qui a fait la meilleure prestation avec un travail axé sur le thème “Les JOP 2024. Coûts, bénéfices et retombées économiques“. Bravo à tous !

Noué sur le temps long, ce programme est une véritable fenêtre sur un

enseignement supérieur de grande qualité aux débouchés multiples. Je me réjouis

de la réussite de cette très belle opération qui permet aux collégiens du

Département de sortir d’un cadre d’enseignement conventionnel afin d’échanger,

de phosphorer et de nous présenter le fruit de cette réflexion.

Cette collaboration me semble essentielle. Elle permet de bâtir un pont entre

deux niveaux d’enseignements et contribue à l’orientation des collégiens axonais.

Dans la continuité des éditions précédentes et en cohérence avec la dynamique

engagée en vue des Jeux olympiques d’été 2024, le thème de cette année aborde

habilement la dimension sociétale du sport et en particulier l’incidence pour notre

territoire et ses habitants de ce chantier d’ampleur que représentent les jeux

d’été.

Un thème hautement politique qui permet une pluralité d’approches, d’angles et

d’analyses et je suis d’ailleurs assez impressionnée, il faut bien le dire, par la

diversité, la pertinence et l’ambition des sujets choisis.

Je tiens à saluer l’investissement des collégiens ainsi que des étudiants de

Sciences Po, mais aussi l’accompagnement des équipes enseignantes et des

encadrants, chacun ayant prouvé son implication dans ce projet commun.

Les projets rendus, la complexité des thèmes abordés ont permis à chacun de se

questionner et de progresser de manière individuelle mais aussi collective. Ce

programme alimente la réflexion et favorise des échanges de qualité, tout en

permettant à chacun de mûrir un projet d’études futures.

Bravo à toutes et à tous !